Dissabte en el Conte-Taller vam buscar la manera de saber com podem reconèixer un monstre, Volíem descobrir “Què és exactament un monstre”. Una activitat de descoberta, lectura compartida i creació literària.
La
finalitat també era la de conèixer el concepte de “catàleg” com un tipus de
llibre que ha proliferat en els darrers temps amb un format específic i una
manera molt concreta de consulta i lectura.
Després
d’escoltar la narració dels contes “Com reconèixer un monstre” de Gustavo
Roldán, editat per Thule el 2010, i ”Quan neix un monstre” de Niick Sharratt,
editat per Joventut el 2006, ja en sabíem una mica més.
Vam
pensar que l’ideal seria trobar un catàleg on sortissin tots els monstres. La
veritat és que d’una llibreria de vell ens van fer arribar un llibre perfecte.
Es tractava d’un catàleg de monstres, un llibre molt antic. Un cop obert, vam
descobrir que havia arribat amb les pàgines en blanc.
Per això
vam convidar a les famílies assistents a elaborar un catàleg de monstres,
seguint la forma i estètica dels diferents catàlegs que teníem exposats a la
biblioteca.
Els
infants juntament amb les seves famílies van gaudir d’una estona de lectura
compartida per tal que es poguessin inspirar com són els catàlegs: catàleg de
princeses, de pares, de petons, de fades, etc.
El següent
pas va ser el de la creació literària, cada infant va elaborar un monstre ben
diferent que passarà a formar part del Gran Monstruari de la Biblioteca. Cada
full indica el nom, on viu, què menja i quant mesura.
Finalment
cada família va presentar la seva bèstia monstruosa.
.jpg)
.jpg)
.JPG)
.JPG)
.jpg)
